آموزش از راه دور

مقایسه چهار دوران و چهار پارادیم 

مدلی برای تحلیل آموزش از راه دور:  .Capab./Limit 

 معرفی منابع 

بررسی سه نسل

آموزش بزرگسالان

مباحث

 steps in  planning 

Need/Qusi need 

OEM 

Assessment/Evaluation 

آموزش عالی تطبیقی

مباحث جلسه 27 مهر 

با  کثرت محض مقایسه ممتنع می شود 

آن وحدت مبنایی در فلسفۀ پشت دانشگاه چیست؟ 

بحث در مدرنیته وروشنگری 

خرد خود بنیاد، سوژگی بشر ،کارگزاری عالم، جرأت دانستن، کوژیتو، طرح ذهنی برای شناختن و تغییر دادن 

5 فلسفه مورد بحث قرار گرفت: تعلیم  صحیح ، تربیت اجتماعی و پرورش شهروند جدید، علم صحیح، علم سودمند برای جامعه ، علم کارامد ایدئولوژیک 

سنتهای نظری لاک، مرتون، روسو، هربارت ، فروبل، کانت، هگل،پیرس،دیویی، جیمز، مارکس و... 

آموزش عالی تطبیقی

برای نهادهای واسط بنگرید به: 

http://www.hefce.ac.uk/ 

http://www.ugc.edu.hk/eng/ugc/about/about.htm

آموزش از راه دور برای بحث در کلاس

عبور از جامعة صنعتی به جامعة پسا – صنعت و جامعة اطلاعاتی (یا جامعة دانش)، همراه با تحولات مفهومی در آموزش‎عالی بوده است. آموزش از راه دور نیز در متن این تحولات قرار داشت. نسل نخست آموزش از راه دور، بر کنترل و جریان آموزشی از طریق کتابها و جزوات با رویکرد رفتارشناسی، مبتنی بود. در نسل دوم، بر انتقال پیام از طریق رسانه با رویکرد شناختی تأکید شد، تا اینکه فرایند فناوری اطلاعات و ارتباطات موجب ظهور نسل سوم آموزش از راه دور شد که در آن، تعاملات ناهمزمان و همزمان یاددهی – یادگیری با رویکرد ساخت‎گرایی به میان آمد و در حال حاضر شاهد رشد نسلهای چهارم و پنجم یعنی، توسعة نرم‎افزارهای برنامه‎نویسی و سپس محیطهای نرم‎افزاری هوشمند برای یادگیری و سیستم‎های توسعه یافته‎تری از خدمات اجرایی و حمایتی برای آن هستیم.

   روند این پنج نسل، همراه با تحولات پارادایمی در سبک‎های یادگیری، الگوهای ارتباطی و تعاملی و ظهور محیطها و اجتماعات نوین یادگیری و گروههای مباحثه بوده است. این تحولات موجب شده که یاددهی – یادگیری به مفهوم نوین و پسانوین آن با آموزشهای سنتی از حیث اهداف، ویژگیها، مزایا، چالشها، گروههای هدف، فرایندها، عنصر محیط، عنصر زمان، عنصر یاددهنده و عنصر یادگیرنده، کاملاً متمایز و قابل مقایسه باشد.

به منابع ارائه شده رجوع شود

درس آموزش عالی تطبیقی

  PROPHE - Program for Research On Private Higher Education seeks to build knowledge about private higher education around the world.

 http://www.albany.edu/dept/eaps/prophe/

معرفی توسط یکی از اعضای محترم درس  

کتابی تازه منتشرشده در باب آزادی علمی

برای مطالعه وبحث در کلاس دکتری آموزش عالی تطبیقی 

کتابی تازه از کری نلسون در باره آزادی علمی 

از انتشارات دانشگاه نیویورک  2010

از اینجا فابل پی دی اف کامل کتاب را  دانلود کنید ومطالعه فرمایید