درس اعتبار بخشی دوره دکتری ، منبعی برای مراجعه

برای جلسه روز شنبه به سایت زیر مراجعه فرمایید: 

http://www.inqaahe.org/members/list.php 

هر یک از دوستان پروفایل چند کشور را در زمینه اعتبار سنجی مرور فرمایند 

اینها همه اعضای نهاد بین المللی زیر هستند که در کلاس توضیح عرض کردم: 

International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education

فهرست کتب برای خواندن در درس آموزش عالی تطبیقی

دورۀ دکتری مدیریت آموزش عالی 

درس آموزش عالی تطبیقی 

عطف به مذاکرات کلاسی  لطفا فهرست کتب برای خواندن در درس را از اینجا دانلود کنید 

جلسه سه شنبه 13 مهر/ آموزش عالی تطبیقی

دوره دکتری مدیریت آموزش عالی  /درس  آموزش عالی تطبیقی

 Historical Comarative Contextualizing 

زمینه کاوی تاریخی  تطبیقی علم ورزی و علم آموزی 

دوره زمانی: سده های میانی قرن 9 تا 15 

زمینه 1 : حوزۀ تمدنی ایران واسلام 

زمینۀ 2 : حوزۀ تمدنی اروپا 

فرضیه ها: 

فرایند علم ورزی به لحاظ نهادمند شدن و   پایداری و تداوم وتوسعه در دو زمینه  به طور اساسی متفاوت است 

زمینه های اجتماعی در این تفاوت مدخلیت دارند 

زمینه های فرهنگی و فکری وارزشی در این تفاوت مدخلیت دارند  

زمینه های اقتصادی در این تفاوت مدخلیت دارند  

زمینه های سیاسی در این تفاوت مدخلیت دارند 

زمینه های ارتباطی در این تفاوت مدخلیت دارند 

دانشگاه های غربی ادامۀ خطی حوزه های دینی و سنتهای تعلیمی آنان نبوده است 

درس اعتبار سنجی 10 مهر

روؤس مباحث: 

 دامنه انتظارت

علایق سه گانه شناختی (نظریه هابرماس) 

مفاهیم پایه 

ارزشیابی 

مرور  

سنجش 

ممیزی 

ممیزی کیفیت 

ممیزی مدیریت 

مؤسسه 

برنامه 

کیفیت

جلسۀ نخست درس آموزش عالی تطبیقی 6مهر89

روؤس مباحث:

رویکرد پدیدار شناختی به علم آموزی و علم ورزی

روشHS

روش HC

Conceptualizing  without  Contextualizing

پویایی شناسی علم آموزی در جوامع

فرایند تمایز یافتن علم ورزی

عوامل مؤثر در پیش تمهید علم ورزی

گونه شناسی جوامع  و تحلیل مقایسه ای  ایران

مسألۀ ماندگرایی نهاد علم در جوامع

بررسی مفاهیم: علم،دانش، یادگیری

هنجارهای علم ورزی

برای دانشجویانی که در نیمسال جاری با اینجانب درس دارند

الف. دوره دکترا:    

1.        درس آموزش عالی تطبیقی /  دانشگاه تهران   

2.       درس روشهای اعتبار بخشی در آموزش عالی/  دانشگاه شهید بهشتی  

ب. دوره کارشناسی ارشد:  

      1.  درس  مبانی و روشهای آموزش از راه دور/  دانشگاه شهید بهشتی  

      2.  درس برنامه ریزی آموزش بزرگسالان / دانشگاه شهید بهشتی 

      3 .جامعه شناسی دین / دانشگاه آزاد اسلامی

درس آموزش عالی تطبیقی

درس آموزش عالی تطبیقی:  دوره دکترا

  دانشگاه تهران